Gra edukacyjna. “Podziemne harce, czyli kodowanie w bibliotece” (klasy “0”)

Opis osiągnięć ucznia:
- potrafi odróżnić prawą stronę ciała od lewej;
- orientuje się w schemacie ciała i w przestrzeni;
- przelicza elementy w zakresie 10;
- rozumie pojęcia dotyczące orientacji przestrzennej;
- rozpoznaje symbole graficzne przedmiotów użytku codziennego.
Zakres tematyczny: Podnoszenie kompetencji matematycznych. Rozwijanie logicznego myślenia. Rozbudzanie zainteresowań matematyką.