Kwiecień 2026
Złość mówi dość – poznajemy emocje
Ewelina Staniłko odwiedziła dziś dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 21 w Płocku, aby wspólnie porozmawiać o emocjach.
Podczas spotkania przedszkolaki wysłuchały opowieści w formie teatrzyku kamishibai „Złość mówi dość” – bajki terapeutycznej o prosiaczku, który się złościł, ale nie potrafił powiedzieć dlaczego. Dzięki pomocy sympatycznej małpki bohater uczy się rozpoznawać i nazywać swoje emocje.
Po wysłuchaniu historii dzieci wzięły udział w zabawie w kole „Kolory emocji”, podczas której rozmawialiśmy o tym, jakie uczucia mogą kryć się pod różnymi kolorami.
Na zakończenie spotkania mali uczestnicy pokolorowali ilustracje do bajki.
Dziękujemy za miłe spotkanie i wspólną podróż do świata emocji!
Trzecioklasiści w tureckim świecie!
Uczniowie klasy trzeciej ze Szkoły Podstawowej w Starych Proboszczewicach wyruszyli dziś w niezwykłą wyprawę do Turcji w ramach „Zaczytanych podróży”. Zajęcia poprowadziła Weronika Falkowska, zabierając dzieci w świat kolorowych bazarów, pachnących potraw, niezwykłych budowli i tureckich zwyczajów.
Trzecioklasiści odkrywali mapę Turcji pełną atrakcji — od Kapadocji i lotów balonem, przez wapienne tarasy Pamukkale, aż po słynny Most Bosforski. Poznali tradycyjne tureckie dania. Dowiedzieli się, jak wyglądają tureckie domy i czym różnią się od naszych. Odkryli znaczenie nazar — niebieskiego amuletu chroniącego przed nieszczęściem.
Na zakończenie każdy uczeń stworzył własny magnes z tureckim symbolem — wyjątkową pamiątkę z tej orientalnej podróży.
Dziękujemy za wspólne odkrywanie Turcji!
Dlaczego warto się dzielić? – historia zajączka
Spotkanie z dziećmi z Miejskiego Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 w Płocku poprowadziła Ewelina Staniłko. Podczas zajęć przedszkolaki wysłuchały teatrzyku kamishibai pt. „O zajączku, który nie chciał się dzielić”. Opowieść była okazją do rozmowy o tym, dlaczego warto dzielić się z innymi, pomagać kolegom i być dobrym przyjacielem.
Po wysłuchaniu historii przedszkolaki wzięły udział w krótkiej zabawie ruchowej w kole „Podaj marchewkę”. Dzieci przekazywały sobie symbolicznie marchewkę, wspólnie powtarzając rymowankę i świetnie się przy tym bawiąc.
Na zakończenie spotkania dzieci pokolorowały ilustrację przedstawiającą scenę z opowiadania. Zadanie plastyczne pozwoliło utrwalić treść historii oraz rozwinąć wyobraźnię i kreatywność najmłodszych.
„Piaskowe opowieści – odwaga ukryta w ziarenkach piasku
W bibliotece odbyły się zajęcia czytelnicze „Piaskowe opowieści” z udziałem 4-latków z Miejskiego Przedszkola Nr 16 w Płocku. Spotkanie oparto na książce „Odwagi zajączku” Nicoli Kinnear, która opowiada o przełamywaniu lęków i próbowaniu nowych rzeczy.
Bajkę przeczytała Agnieszka Białecka, wprowadzając dzieci w świat bohaterów i ich emocji. Dla przedszkolaków była to inspiracja do rozmów i refleksji.
Po lekturze dzieci wzięły udział w zajęciach plastycznych, lepiąc z piasku kinetycznego postacie z bajki. Pracowały z dużym zaangażowaniem i kreatywnością, a zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze.
Magia długopisów 3D
W bibliotece odbyły się zajęcia z wykorzystaniem długopisów 3D, w których uczestniczyli uczniowie klasy IV Szkoły Podstawowej im. ppor. Emilii Gierczak w Łącku. Celem spotkania było zapoznanie uczniów z nowoczesną technologią tworzenia modeli przestrzennych oraz rozwijanie ich kreatywności i zdolności manualnych.
Podczas zajęć uczniowie poznali zasady działania długopisów 3D oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń. Następnie mieli okazję samodzielnie wykonać pracę przestrzenną – rybę, rozwijając wyobraźnię oraz ćwicząc precyzję.
Zajęcia przebiegały w miłej i twórczej atmosferze.
Zajęcia poprowadziła Anna Szablewska i Ewelina Staniłko.
Jaś i Małgosia na planszy
W ramach cyklu Bajkowe gry planszowe odwiedzili nas uczniowie klasy IId ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Płocku. Zajęcia poprowadziła Agnieszka Krzywda-Zgorzelska.
Spotkanie rozpoczęło się od rozmowy o grach planszowych – ich rodzajach, elementach i mechanizmach działania. Następnie uczniowie wysłuchali baśni „Jaś i Małgosia” autorstwa Vojtěcha Kubašty w atrakcyjnej formie pop-up i omówili jej treść oraz morał.
W części warsztatowej dzieci, pracując w grupach, projektowały własne gry planszowe inspirowane poznaną historią. Tworzyły plansze, wymyślały zasady oraz redagowały instrukcje gry.
Zajęcia były okazją do rozwijania kreatywności, współpracy oraz łączenia literatury z elementami grywalizacji.
Dziękujemy uczniom klasy 2d za aktywność i zaangażowanie!